Análisis de alimentos 16-17

EL HIERRO DE LAS LENTEJAS: Tras el visionado del vídeo sobre el análisis de hierro de diferentes alimentos, del programa “Los Mitos en los Alimentos”, responde:

a) ¿Qué se pretende demostrar con el experimento?

b) ¿Dónde, cómo y quién hace el experimento?

c) ¿Cuáles son los resultados del experimento?

d) ¿Cuál es la conclusión del experimento?

e) ¿Por qué se producen cambios de color en los diferentes matraces? ¿Se trata de procesos físicos o químicos? ¿Por qué?

PÉRDIDA DE VITAMINA C: Tras el visionado del vídeo sobre la vitamina C de la naranja, del programa “Los Mitos en los Alimentos”, responde:

a) ¿Qué se pretende demostrar con el experimento?

b) ¿Dónde, cómo y quién hace el experimento?

c) ¿Cuáles son los resultados del experimento?

d) ¿Cuál es la conclusión del experimento?

Visita del alumnado del CEIP "Álvaro Cecilia" 15-16

El día 21 de junio nos visitaron los alumnos/as de 6º de Primaria del CEIP Álvaro Cecilia", acompañados por sus maestras. Fueron atendidos por los alumnos/as de Laboratorio de 1º B, una asignatura de Libre Configuración que puede elegirse también este año, marcándola en el impreso de matrícula.

Vista general al comienzo de la actividad.

Mar de lentejas

Cama de globos

Embudos antigravitatorios

La pelota que no cae.

Esfera de plasma

El globo que se infla solo.

Lana de acero que arde.

Extintor mágico

Carrera de tapones

Cuna de Newton

Vista general

Vista de las  mesas

Vista de las mesas.

Visita del alumnado de La Victoria, La Guijarrosa y San Sebastián 15-16

El día 17 de junio nos visitaron los alumnos/as de 2º de la ESO de la Guijarrosa y de la Victoria, así como el alumnado de 6º de Primaria de San Sebastián de los ballesteros, acompañados por sus maestros/as. Fueron atendidos por los alumnos/as de Laboratorio de 1º A, una asignatura de Libre Configuración que puede elegirse también este año, marcándola en el impreso de matrícula.

Vista general

Columna de densidades

la lata que se aplasta

La pelota que no cae

La cama de globos

Mar de lentejas

El extintor mágico

Embudos antigravitatorios

Vista general antes de la despedida

Gymkana de los 5 Reinos

Busca en el patio una especie, es decir,  representante de cada uno de los cinco reinos, dibújala con detalle y localízala indicando el lugar donde la has visto.

PUNTUACIÓN: 2 P/ ESPECIE.

GALERÍA FOTOGRÁFICAPOSTERIOR

R. ANIMAL

Chinche hedionda

Hormiga

R. VEGETAL

Poligala

Madreselva

R. PROTOCTISTA

Liquen

Hojarasca con protozoos ciliados

Urostila, un protozoo ciliado que vimos en el laboratorio.

R. HONGOS

Hongo

Hongo

R. MONERA

Actimel: Contiene lactobacilos, unas bacterias que transforman la leche en yogur.

Fotografías Feria de la Ciencia en Sevilla

Ainhoa Castillo 1º A: Robots.

José Mª Mengual 1B: Horno solar.

José Mª Mengual 1B: Cómo ven las abejas las flores.

José Mª Mengual 1B: Cómo ven las abejas las flores.

José Mª Mengual 1B: Efectos de la contaminación.

José Mª Mengual 1B: Energía térmica, solar y eólica.

Marina Luna y Ainhoa Castillo 1º A

Marina Luna y Ainhoa Castillo 1º A

Juan Carlos Jurado 1 A: Huevos de aves.

Elena Molero 1 B: Electricidad estática.

Elena Molero 1 B: Electricidad estática.

Juan Carlos Jurado 1 A: Algas microscópicas.

Juan Carlos Jurado 1 A: ¿Vertebrados o invertebrados?

Juan Carlos Jurado 1 A: Desarrollo de plantas con Rhizobium..

Marina Luna 1 A: Bacterias mutantes.

Manuel Berral 1 A: Pecera automática auto-limpiable.

Manuel Berral 1 A: Piano con latas.

J. Mª Mengual: Sensores térmicos de humo y de movimiento.

Nerea González 1 B: Esfera de plasma

Luz Marina Montilla 1º B. Atravesando todos los  puentes. Era imposible.

Isabel Moreno 1º B: Transformaciones de energía