jueves, 31 de marzo de 2016

Nuestros experimentos para el Paseo por la Ciencia 2016

PLANO: Estaremos en la caseta 15.


 1) TAPÓN MÁGICO.



ALUMNOS/AS:

2) UNA CAJA EN EQUILIBRIO.


ALUMNOS/AS:

3) LOS GLOBOS CONECTADOS.



ALUMNOS/AS:

4) UN PIANO DE PAPEL.




ALUMNOS/AS:

 5) COLUMNA DE LÍQUIDOS.




ALUMNOS/AS:

 6) UNA BRÚJULA CASERA.




ALUMNOS/AS:

 7) LA CAMA DE GLOBOS.

 


ALUMNOS/AS:
 
8) LA MAMBA NEGRA.






ALUMNOS/AS:
 
9) EL EXTINTOR MÁGICO.




ALUMNOS/AS:
 
10) MAR DE LENTEJAS.



ALUMNOS/AS:

 11) VASOS RESISTENTES.




ALUMNOS/AS:
 

12) EL GLOBO MÁGICO.



ALUMNOS/AS:

 13) LA LATA QUE SE APLASTA.

 

ALUMNOS/AS:
 
14) EL ACERO QUE ARDE.







ALUMNOS/AS:

15) EL AGUA QUE NO CAE.


 
ALUMNOS/AS:

16) EL GLOBO QUE SE INFLA Y SE DESINFLA SOLO



17) LA ESPONJITA QUE CRECE




ALUMNOS/AS:

18) EL HUEVO DENTRO DE UN MATRAZ


ALUMNOS/AS:

19) MÁQUINA  PARA HACER ALGODÓN DE AZÚCAR

ALUMNOS/AS:

20) FLUIDOS NO NEWTONIANOS


martes, 2 de febrero de 2016

Nuestros experimentos con minerales

 Cuarzo: Variedad cristal de roca.

INFORMACIÓN BÁSICA: Hay unas 4500 especies minerales en la naturaleza. Cada uno de ellas posee una su “carnet de identidad”, con sus propiedades físicas y químicas. Vamos a tratar de estudiar algunas de las propiedades físicas más conocidas. Observa cada una de los ejemplares de las bandejas y contesta.

Más información en:
 Guía de minerelas:

MESA 1: Magnetismo (hay que observarlo en todas las mesas)

Es la propiedad que tienen algunos minerales de ser atraídos por un imán.
A medida que vayáis pasando por las bandejas, comprueba si alguno de los minerales es magnético. Anótalo en tu cuaderno. El mineral magnético es ____________________.

MESA 2:  Dureza

INFORMACIÓN BÁSICA: Es la resistencia que opone la superficie de un mineral a ser rayada.

Los minerales muy blandos se rayan con la uña. Los minerales blandos no se rayan con la uña, pero no rayan al vidrio. Los minerales duros rayan al vidrio.

Fíjate en los tres minerales que aparecen en la bandeja; son calcita, cuarzo y yeso. Ordénalos de menor a mayor dureza:

MESA 3:  Exfoliación y fractura

INFORMACIÓN BÁSICA: La fractura es la tendencia que tiene un mineral a romperse con facilidad en determinadas direcciones cuando se le golpea. Se denomina exfoliación cuando la rotura se produce en planos regulares, paralelos a alguna de las caras del cristal. Por ejemplo: exfoliación en láminas, en cubos o en romboedros. La fractura puede ser también irregular, originando superficies curvas, terrosa, astillas, etc.
Fíjate en los minerales que tienes en la bandeja; son mica, calcita y cuarzo.

¿Te parece que alguno de ellos tiene exfoliación o fractura? ¿Cuál o cuáles? ¿Por qué? Completa la tabla.

Nombre del mineral
¿Fractura irregular  o exfoliación?
Forma resultante tras la fractura
Mica


Calcita


Cuarzo




MESA 4:  Color y raya

INFORMACIÓN BÁSICA: El color de un mineral depende de la luz que refleja su superficie.

La raya es el color de un mineral cuando está finamente pulverizado. Para conocer el color de la raya se frota el mineral contra una placa de porcelana, que es un material muy duro que va a pulverizar la mayoría de los minerales cuando sean frotados en ella. Algunas veces el color de un mineral no coincide con el de la raya.

Fíjate en los minerales de la bandeja. Anota su nombre y el color de cada uno en la tabla. Comprueba el color de la raya y anótalo.


Nombre del mineral
Color
Raya
Halita


Pirita


Cuarzo rosa


Cinabrio





MESA 5: Brillo

INFORMACIÓN BÁSICA: El brillo es el aspecto que ofrece la superficie de un mineral cuando refleja la luz. Si no presenta brillo, se dice que es mate. El brillo puede ser metálico, si la superficie brilla como un metal (como el oro, la plata, el cobre, etc.). Si no es así, decimos que su brillo es no metálico. En este caso, puede ser:

GRASO: Parece cubierto por una película de grasa o aceite.
VÍTREO: Brilla como el vidrio.
NACARADO: Brilla como el nácar o la parte interna de la concha de un mejillón.
ADAMANTINO: Brilla como el diamante.
SEDOSO: Brilla como la seda.

Observa los minerales de la bandeja; anota sus nombres y el brillo.


Nombre del mineral
Brillo

Pirita

Galena

Talco

Cuarzo

 
MESA 6: Hábito

INFORMACIÓN BÁSICA: El hábito describe el aspecto o la forma que presentan los minerales. Observa las muestras e indica cuál su hábito. Los minerales presentan diferentes hábitos. Éstos son algunos:

CRISTAL: Con caras planas.
MASIVO: Que no presenta una forma definida.
FIBROSO: Con fibras paralelas que se pueden separar.
ACICULAR: En forma de agujas.
LAMINAR: Si se presenta en láminas.

Observa los minerales e indica el hábito que presentan.


Nombre del mineral
Hábito
Silvina

Yeso

Calcita  

Fluorita

Cristal de roca


MESA 7: Densidad


Procedimiento:

1) Medimos la masa de una de las muestras con la balanza (si es posible, una electrónica). Medimos su volumen sumergiendo el mineral en un matraz aforado. Las unidades que se emplean son los mililitros que, como sabes, equivalen a los cm3.

2) Dividimos la masa entre el volumen (los gramos entre los cm3 ).

Nota: cm3 es cm elevado al cubo. El blog no permite poner el exponente correctamente.

MESA 8: Densidad a "OJO".
Fíjate en los minerales de la bandeja: calcita, baritina, magnetita y galena. Tienen, aproximadamente, el mismo tamaño o volumen. ¿Te parece que pesan lo mismo? Trata de ordenarlos de menor a mayor densidad.

BUSCA EN LA WEB EL MINERAL QUE MÁS TE GUSTE, INDICA POR QUÉ TE GUSTA Y DÓNDE PODEMOS ENCONTRARLO.

sábado, 30 de enero de 2016

Qué son las rocas y qué son los minerales

 Observemos este paisaje granítico de la Sierra de Guadarrama (Madrid).


Fijémonos en una roca granítica, de cerca.


 Tomemos una muestra para verla con más detalle.
 

Miremos este granito con una lupa. Observaremos los granos minerales de cuarzo (grises), feldespato ortosa (blancos) y mica negra (biotita).


Si lo observamos con un mayor aumento, veremos los diferentes minerales que componen esta roca con más detalle.


Vamos a tratar de definir lo que es una roca.  Completa con las palabras que faltan, eligiéndolas entre las que se presentan entre paréntesis.

Una roca es cualquier masa __________ (sólida/ líquida/ gaseosa), _________________ (inorgánica/ orgánica),  constituida por la agregación de uno o varios ____________________, que se presenta de forma ___________________ (natural/ artificial)  como parte de la corteza terrestre.

Un mineral es una sustancia ______________ (sólida/ líquida/ gaseosa), _________________ (inorgánica/ orgánica),  que se presenta de forma ___________________ (natural/ artificial)  como parte de las rocas.

Si la roca está formada por más de un mineral, se denomina ROCA COMPUESTA. Es el caso del granito, que es un agregado de masas claramente diferenciadas de tres minerales: cuarzo, feldespato ortosa y mica negra, como hemos visto en las fotografías.

Se denomina ROCA SIMPLE a la que está formada por agregados de un solo tipo de mineral. Por ejemplo, la caliza, que está compuesta por masas impurificadas de un mineral llamado calcita.

Este caso se presta a confusión. Por ejemplo, el yeso es una roca, pero también es un mineral. Ambos están hechos de la misma sustancia: sulfato de calcio dihidratado. Diferenciarlo es difícil. Vamos a dar una pista: Cuando forma grandes masas o procede de ellas,  diremos que se trata de una roca. En caso contrario, diremos que es un mineral. Vamos a verlo en imágenes.

Talud de yeso en el Sur de Madrid: Una roca simple
Detalle del yeso, una roca sedimentaria simple formada por granos de un solo mineral (yeso).
Mineral de yeso en forma de cristal.

Existen rocas que no cumplen estrictamente con la definición que dimos al principio. Por ejemplo, el petróleo, que se presenta en estado líquido.

Petróleo
  O algunas rocas volcánicas, como la obsidiana, formadas por una pasta vítrea, sin granos minerales. 

Obsidiana
Por último destacaríamos la hulla y la turba (dos carbones), constituidas por restos vegatales más o menos transformados.
Hulla

Turba